ONG's QUE ATUAM PELA EDUCAÇÃO GLOBAL

WORL's CHILDREN's PRIZE(FUNDAÇÃO PRÊMIO CRIANÇAS DO MUNDO PELO DIREITO DAS CRIANÇAS

(http://worldschildrensprize.org/#&panel1-1)

A WORLD AT SCHOOL(A ESCOLA NO MUNDO)

(http://www.aworldatschool.org/)

60 MILLION GIRLS(60 MILHÕES DE MENINAS)

(http://www.60milliongirls.org/index_main_en.php)

AKIN(ENVIE UMA CRIANÇA PARA ESCOLA)

(http://www.akinclothing.com/)

CAMFED

(https://camfed.org/what-we-do/)

GIRL GLOBE

(http://girlsglobe.org/)

10x10  PRESENTS GIRLRISING (EDUCATE GIRLS.CHANCE THE WORLD)

(http://10x10act.org/)

IDS

(http://www.ids.ac.uk/about-us)

WORLD VISION

(http://www.worldvision.org/)

EDUCARED

(http://www.educared.org/global/educared/;jsessionid=57FF06111BE1CFE2E8E5730794251CD9)

FUNDACIÓN TELEFÓNICA

(http://www.fundacion.telefonica.com/es/index.htm)

OPERATION ANGEL

(https://www.facebook.com/OperationAngel)

CHIME FOR CHANGE

(http://www.chimeforchange.org/pillars/education)

CLADE

(http://www.campanaderechoeducacion.org/v2/es.html)

IREX INTERNATIONAL

(http://irex.org/focus_area/education)

PREMIO EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA DE INNOVACÍON EDUCATIVA

(http://premioeducacion.fundaciontelefonica.com/)

COMPASSION INTERNATIONAL

(http://www.compassion.com/default.htm)

AASINE: A CARTA DE ESCOLAS COMPAIXÃO
(http://compassionateaction.org/charter-for-compassionate-schools)

REFLEXÃO

EDUCAR EM TRÊS TEMPOS: PRESENTE, PASSADO E FUTURO

"(...) Eu educo HOJE com os valores que recebi ONTEM para pessoas que são o AMANHÃ.

Os valores de ONTEM, os conheço. Os de HOJE, percebo alguns. Dos de AMANHÃ, não sei.

Se só uso os de HOJE, não educo: COMPLICO. Se só uso os de ONTEM, não educo: CONDICIONO. Se só uso os de AMANHÃ, não educo: FAÇO EXPERIÊNCIAS às custa das crianças.

Se uso os TRÊS, SOFRO, MAS EDUCO(...)

Por isso educar é perder-se, é ameaçar o estabelecido, mas é também integrar. Viver as perplexidades das mutações, conviver honradamente com as angústias e incertezas, ir dormir cravado de dúvidas, mas ter a sensibilidade de distinguir o que muda do que é apenas efêmero, o que é permanente do que é reacionário. É dormir assim e acordar renovado pelo trabalho interior; é poder devolver segurança, fé, confiança, formas éticas de comportamento, o verdadeiro sentido de independência e liberdade, e cumprir os deveres sociais consigo mesmo e com o próximo, aprendendo a fazer a parte que lhe cabe no esforço comum.

(Autor:Artur da Távola)